Infografiken (Informationsgrafiken) sind visuelle Darstellungen von Daten, Informationen oder Wissen, die durch visuelle Kommunikation eine Geschichte erzählen.
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Chronische Gesundheitszustände

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Für Kinder mit chronischen Erkrankungen ist der Zugang zu studentischen Gesundheitsdiensten von entscheidender Bedeutung, um sie beim täglichen Management sowie bei der Akut- oder Notfallversorgung zu unterstützen. Das familiäre Engagement, die Koordination der Pflege und die Kommunikation mit dem Gesundheitsdienstleister der Familie sind wesentliche Bestandteile, um den Schülern zu helfen, gesund und lernbereit zu bleiben.
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Die National Association of School NursesExternal gibt an, dass jedes Kind im schulpflichtigen Alter eine Krankenschwester verdient, und jede Schule sollte jeden Tag eine Vollzeit-Schulkrankenschwester haben. Viele Schulen in den USA erfüllen diese Empfehlung jedoch nicht.
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Gesundheit und Wissenschaft

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Gesundheit und Lernen sind eng miteinander verbunden. Es gibt Hinweise darauf, dass gesunde Schüler in der Schule bessere Leistungen erbringen. Zum Beispiel wird die Verbindung zwischen Schülern, die körperlich aktiv sind, gesunde Lebensmittel essen und mit ihren chronischen Gesundheitszuständen umgehen, und verbesserten Testergebnissen, Noten, Schulbesuchen und Verhaltensweisen im Klassenzimmer, wie z. B. Konzentration und keine Probleme, durch Forschung gestützt.
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Gesunde Schüler lernen besser. Es gab über 70 Literaturrecherchen mit über 800 einzigartigen Studien, die diesen Zusammenhang zwischen gesundem Verhalten und Ergebnissen und verbesserten akademischen Leistungen belegen. Es gibt auch über 100 Artikel, die zeigen, dass Gesundheitsprogramme in Schulen die Gesundheit und das akademische Verhalten verbessern. Schulen sind ein idealer Ort, um Kinder und Jugendliche über Gesundheit zu unterrichten. In den USA gibt es über 130.000 Schulen, die über 78 Millionen Schüler erreichen.
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Ernährung

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Die CDC empfiehlt den Schulen, Richtlinien und Praktiken umzusetzen, um ein Ernährungsumfeld zu schaffen, das die Schüler bei gesunden Entscheidungen unterstützt, indem ihnen Zugang zu gesunden und ansprechenden Lebensmitteln und Getränken, konsistente und genaue Botschaften über gesunde Ernährung sowie Möglichkeiten zum Lernen und Üben von Gesundheit gewährt werden Essen.
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Die CDC und andere nationale Organisationen empfehlen den Schulen Folgendes: Bereitstellung eines hochwertigen Schulspeisungsprogramms; sicherstellen, dass die Schüler nur eine ansprechende, gesunde Auswahl an Speisen und Getränken haben, die außerhalb des Schulspeisungsprogramms angeboten werden; gesunde Lebensmittel und Getränke vermarkten; und nutzen Sie Spendenaktionen und Belohnungen für Schüler, die die Gesundheit unterstützen. Ziel ist es sicherzustellen, dass die Schüler während des Schultages Zugang zu gesunden Lebensmitteln und Botschaften haben, die diese Entscheidungen verstärken. Es gibt jedoch noch viel zu tun.
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Energiegetränke sind mit gesundheitlichen Problemen wie Dehydration, unregelmäßigem Herzschlag und Schlaflosigkeit verbunden und sollten in Schulen nicht gefördert werden. Kinder im Alter von 12 bis 18 Jahren sollten nicht mehr als 100 Milligramm Koffein pro Tag konsumieren. Eltern, Lehrer und anderes Schulpersonal können die Schüler über die Gefahren dieser Getränke aufklären.
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Sportunterricht und körperliche Aktivität

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Die CDC und andere nationale Organisationen empfehlen einen umfassenden schulweiten Ansatz für körperliche Aktivität, der den Schülern die Möglichkeit bietet, vor, während und nach dem Schultag körperlich aktiv zu sein. Ein umfassendes Schulprogramm für körperliche Aktivität (CSPAP) besteht aus fünf Komponenten: Sportunterricht, körperliche Aktivität während der Schule, körperliche Aktivität vor und nach der Schule, Beteiligung der Mitarbeiter sowie familiäres und gemeinschaftliches Engagement.
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Die CDC und andere nationale Organisationen empfehlen einen umfassenden schulweiten Ansatz für körperliche Aktivität, der den Schülern die Möglichkeit bietet, vor, während und nach dem Schultag körperlich aktiv zu sein. Ein umfassendes Schulprogramm für körperliche Aktivität (CSPAP) besteht aus fünf Komponenten: Sportunterricht, körperliche Aktivität während der Schule, körperliche Aktivität vor und nach der Schule, Beteiligung der Mitarbeiter sowie familiäres und gemeinschaftliches Engagement.
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Die föderalen Richtlinien für körperliche Aktivität für Amerikaner von außen empfehlen, dass Kinder und Jugendliche täglich 60 Minuten (1 Stunde) oder mehr körperlich aktiv sind. Die meisten Schüler erfüllen diese Empfehlung jedoch nicht, und viele Schulen bieten keine Möglichkeit, den Schülern zu helfen, körperlich aktiver zu sein, um diese Empfehlung zu erfüllen.
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Es gibt 5 allgemeine Strategiekategorien, die die Schulen berücksichtigen sollten, um die Pause zu verbessern. Jede Kategorie enthält Strategien, die von Schulpersonal oder Gruppen in der Schule umgesetzt werden können, die für die Leitung der Pause verantwortlich sind. Insgesamt wurden 19 Strategien unter den fünf Kategorien identifiziert. Diese Strategien sind ein wesentlicher Bestandteil der Pausenplanung und sollten die körperliche Aktivität und das positive Verhalten während der Pause steigern sowie das Verhalten und das Engagement im Klassenzimmer verbessern.
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Pause ist ein wichtiger Bestandteil einer aktiven Schule (auch als umfassendes Schulprogramm für körperliche Aktivität bekannt). Durch die Bereitstellung einer Pause für die Schüler können sie ihre tägliche körperliche Aktivität steigern und die empfohlenen 60 Minuten körperlicher Aktivität pro Tag erreichen.
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Wussten Sie, dass Jugendliche, die meistens As erhalten, fast doppelt so häufig täglich 60 Minuten körperliche Aktivität erhalten wie Jugendliche, die meistens Ds und Fs erhalten? Kinder, die in der Schule bessere Leistungen erbringen, sind mit größerer Wahrscheinlichkeit regelmäßig körperlich aktiv. Das Hinzufügen von körperlicher Aktivität zum Schultag kann nicht nur die Gesundheit der Kinder erhalten, sondern auch die Aufmerksamkeit, das Verhalten und die positiven Einstellungen steigern, was zu einer Verbesserung der schulischen Leistungen führt.
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