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Administratoren Von Kinderbetreuungs- Und K-12-Schulen Nichtpharmazeutische Interventionen

Inhaltsverzeichnis:

Administratoren Von Kinderbetreuungs- Und K-12-Schulen Nichtpharmazeutische Interventionen
Administratoren Von Kinderbetreuungs- Und K-12-Schulen Nichtpharmazeutische Interventionen

Video: Administratoren Von Kinderbetreuungs- Und K-12-Schulen Nichtpharmazeutische Interventionen

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Video: STEM Integration in K-12 Education 2023, Januar
Anonim
Mother with child and teacher in a classroom
Mother with child and teacher in a classroom

Wenn Kinder nahe beieinander sind, besteht ein erhöhtes Risiko, dass sie Atemwegserkrankungen wie die Grippe untereinander übertragen. Das Risiko ist besonders hoch bei Säuglingen und Kleinkindern, die wahrscheinlich Spielzeug teilen, das sich möglicherweise in ihren Händen oder im Mund befunden hat. Kinder erkranken häufiger als Erwachsene an der Grippe und verbreiten sie häufiger auf andere, einschließlich ihrer Familien. Für Kinder ist Grippe gefährlicher als Erkältung. Jedes Jahr erkranken viele Kinder an einer saisonalen Grippe. Einige dieser Krankheiten führen zum Tod.

Die jährliche Impfung gegen die Grippe ist der beste Weg, um einer saisonalen Grippe vorzubeugen. Nichtpharmazeutische Interventionen (Nonpharmaceutical Interventions, NPIs) können Menschen auch dabei helfen, sich und andere vor der Grippe zu schützen und sie zu verbreiten. NPIs sind besonders wichtig bei Ausbrüchen der Grippepandemie.

Ein Ausbruch der Grippepandemie tritt auf, wenn bei Menschen ein neuer Influenzavirusstamm auftritt. Da es sich um ein neues Virus handelt, haben wir keine oder nur eine geringe Immunität dagegen. Dadurch kann sich das Virus schnell von Mensch zu Mensch auf der ganzen Welt verbreiten. Es kann Monate dauern, bis ein wirksamer Impfstoff entwickelt wird.

  • Was Sie persönlich tun können ( Personal NPIs ): Bleiben Sie zu Hause, wenn Sie krank sind. Decken Sie Ihren Husten und Niesen mit einem Papiertaschentuch ab. Waschen Sie Ihre Hände oft mit Wasser und Seife.
  • Was Gemeinschaften tun können ( Community NPIs ): Implementieren Sie Maßnahmen zur sozialen Distanzierung in Schulen, am Arbeitsplatz und bei Veranstaltungen.
  • Was jeder tun kann, um die Umwelt keimfrei zu halten ( Environmental NPIs ): Reinigen Sie häufig berührte Oberflächen und Gegenstände wie Türgriffe.
  • CDC bietet Bildungsressourcen und Schulungen zur Einbeziehung persönlicher, gemeinschaftlicher und umweltbezogener NPIs in Ihre Grippepandemiepläne.

Die Maßnahmen, die Ihre Schule ergreift, und die Pläne, die Sie heute machen, machen einen Unterschied. Hier sind einige wichtige Schritte, um sich und andere vor der Grippe in der Schule zu schützen und zu verbreiten:

1. Vorbereitet und informiert sein.

Was ist zu tun:

Audience of people listening to a speaker
Audience of people listening to a speaker
  • Wissen, wo und wann der saisonale Grippeimpfstoff angeboten wird.
  • Bleiben Sie über Ihre lokale Grippesituation informiert, einschließlich möglicher Schließungen in nahe gelegenen Schulbezirken.
  • Kennen Sie die Richtlinien des Schulbezirks zur Aufrechterhaltung von Schulspeisungsprogrammen, zum Fernunterricht bei Schulschluss und zum Umgang mit kranken Kindern.
  • Koordinieren Sie die Pläne mit staatlichen, Stammes-, lokalen und territorialen Gesundheitsbehörden.

* Während einer Grippepandemie *

  • Planen Sie, was zu tun ist, falls Ihr örtliches Gesundheitsamt oder Schulbezirk empfiehlt, Schulen zu schließen oder Veranstaltungen abzusagen.
  • Holen Sie sich den Pandemie-Grippe-Impfstoff, sobald er in Ihrer Nähe verfügbar ist.

2. Unterrichten von Schülern und Mitarbeitern über Grippeprävention.

Teacher handing a student a tissue in a school classroom
Teacher handing a student a tissue in a school classroom

Unterrichten von Schülern und Mitarbeitern über Grippeprävention durch Unterrichtsaktivitäten, Besuche bei der Schulkrankenschwester, Websites, Briefe, Poster und Ankündigungen

  • Ermutigen Sie Eltern, Schüler und Mitarbeiter, den saisonalen Grippeimpfstoff zu erhalten.
  • Informieren Sie Eltern, Schüler und Mitarbeiter über alltägliche vorbeugende Maßnahmen, z. B. über das Bleiben zu Hause bei Krankheit, das Abdecken von Husten und Niesen mit einem Papiertaschentuch und das häufige Händewaschen mit Wasser und Seife.
  • Ermutigen Sie Familien, Oberflächen und Gegenstände zu reinigen, die zu Hause häufig berührt werden.
  • Verwenden Sie Mitarbeiterschulungen und routinemäßige Geschäftskommunikation wie E-Mail, um

    • Ermutigen Sie die Mitarbeiter, den saisonalen Grippeimpfstoff zu erhalten.
    • Ermutigen Sie die Mitarbeiter, alltägliche vorbeugende Maßnahmen zu ergreifen, z. B. krank zu Hause zu bleiben, Husten und Niesen mit einem Papiertaschentuch abzudecken und die Hände häufig mit Wasser und Seife zu waschen.
    • Ermutigen Sie das Personal, häufig berührte Oberflächen und Gegenstände zu reinigen.
    • Informieren Sie die Mitarbeiter über die Richtlinien für Krankheitstage.
    • Informieren Sie die Eltern über die Teilnahmebedingungen.
    • Bestärken Sie die Wichtigkeit, dass Menschen zu Hause bleiben, wenn sie krank sind. Entmutigen Sie perfekte Anwesenheitsauszeichnungen.

* Während einer Grippepandemie *

  • Ermutigen Sie die Mitarbeiter, den Impfstoff gegen die Grippepandemie zu erhalten, sobald er in Ihrer Region verfügbar ist.
  • Ziehen Sie in Betracht, außerschulische Veranstaltungen wie Sportübungen und Clubtreffen abzusagen.
  • Fordern Sie Schüler, Eltern und Mitarbeiter auf, zu Hause zu bleiben, wenn sie krank sind und die Schulen geschlossen sind. Schüler, Eltern und Mitarbeiter sollten es vermeiden, sich an anderen Orten zu versammeln, wenn die Schulen geschlossen sind.
  • Wenn sich Kinder und Jugendliche versammeln müssen, halten Sie sie in kleinen Gruppen von weniger als 6 Personen. Ermutigen Sie diese Gruppen, sich jeden Tag auf dieselben Kinder zu beschränken.

Bieten Sie zusätzliche Schulungen für das Personal an

  • Cross-Training-Personal, um die Deckung für den Fall sicherzustellen, dass Menschen krank werden und zu Hause bleiben müssen.
  • Kranke von gesunden Menschen trennen und kranke Menschen so schnell wie möglich nach Hause schicken.

3. Aufrechterhaltung einer sauberen Umwelt und Versorgung von Schülern und Lehrern mit Materialien, die die Ausbreitung der Grippe verhindern.

Woman cleaning tables in a school cafeteria
Woman cleaning tables in a school cafeteria
  • Reinigen Sie Oberflächen und Gegenstände, die häufig berührt werden, z. B. Spielzeug, Schreibtische, Tastaturen und Türklinken.
  • Stellen Sie Verbrauchsmaterialien bereit, die eine gesunde Hygiene fördern, einschließlich Taschentücher, Seife und Händedesinfektionsmittel.

4. Integrieren Sie die Grippeprävention in den Betrieb und die Planung Ihrer Kinderbetreuungseinrichtung oder Schule.

Group of 5 people at a table having a meeting
Group of 5 people at a table having a meeting
  • Wenden Sie sich an Ihre örtliche Bildungsbehörde und das Gesundheitsamt, um den Grippepandemieplan für Ihre Gemeinde zu erstellen oder zu überprüfen.
  • Entwickeln Sie einen Notfall-Kommunikationsplan für den Informationsaustausch mit Mitarbeitern, Eltern und Schülern während einer Grippepandemie.
  • Teilen Sie die Pläne für die Pandemie-Grippe und die Notfallkommunikation mit den Mitarbeitern.
  • Unterstützung flexibler Anwesenheits- und Krankenstandsrichtlinien für Studenten und Mitarbeiter.
  • Entwickeln Sie ein System, um das örtliche Gesundheitsamt auf einen starken Anstieg der Fehlzeiten aufgrund grippeähnlicher Symptome aufmerksam zu machen.
  • Identifizieren Sie Möglichkeiten zur Fortsetzung der Schülerausbildung, wenn die Schulen über einen längeren Zeitraum geschlossen sind (z. B. Unterrichtspläne zum Mitnehmen, webbasierter Unterricht, E-Mail oder Fernsehen).
  • Arbeiten Sie mit Partnern zusammen, um sicherzustellen, dass die sozialen, medizinischen und Verpflegungsdienste für berechtigte Schüler fortgesetzt werden, wenn die Schulen schließen.
  • Legen Sie bei Bedarf einen separaten Raum und Transport für kranke Studenten und Mitarbeiter fest.

Tools und Ressourcen zur Grippeprävention für Schulverwalter

Lehrmaterial

  • Machen Sie Ihre Schule bereit für die Pandemie Grippe pdf icon [PDF - 16 Seiten]
  • Bereiten Sie Ihre Community mit nichtpharmazeutischen Interventionen auf pandemische Influenza vor pdf-Symbol [PDF - 17 Seiten]
  • Pan-Grippe-Checkliste: PDF-Symbol für Administratoren von Kinderbetreuungsprogrammen [PDF - 1 Seite]
  • Pan-Grippe-Checkliste: K-12-Schuladministratoren pdf-Symbol [PDF - 1 Seite]
  • So reinigen und desinfizieren Sie Schulen, um die Ausbreitung der Grippe zu verlangsamen

Tragen Sie Ihren Teil dazu bei, die Ausbreitung der Grippe in Kinderbetreuungseinrichtungen und Schulmedien zu stoppen. IconLow Resolution Video Selected Published Research

Die folgende veröffentlichte Studie umfasst Studien zu NPIs, die von Forschern in den letzten 5 Jahren durchgeführt und in von Experten begutachteten Fachzeitschriften veröffentlicht wurden. (In alphabetischer Reihenfolge nach Thema.)

  • Pines LU, Schwartz H., Ahmed F., Zheteyeva Y., Meza E., Baker G., Uzicanin A. Schulpraktiken zur Förderung der sozialen Distanzierung in K-12-Schulen: Überprüfung der Richtlinien und Praktiken zur Influenzapandemie. BMC Public Health. 2018; 18 (1): Externes Symbol 406
  • Rainey JJ, Kenney J, Wilburn B, Putman A, Zheteyeva Y, O'Sullivan M. Die Online-Belegschaft analysiert soziale Medien, um die Folgen einer ungeplanten Schulschließung zu ermitteln - Einsatz von Technologie zur Vorbereitung auf die nächste Pandemie. Plus eins. 2016, 11 (9), e0163207externes Symbol
  • Russell ES, Zheteyeva Y., Gao H. et al. Reaktive Schulschließung während einer erhöhten ILI-Aktivität (Influenza-like Disease) in West-Kentucky, 2013: eine Feldbewertung der Auswirkungen auf die ILI-Inzidenz sowie der wirtschaftlichen und sozialen Folgen für Familien. Öffnen Sie das Forum Infect Diseases. 2016; 3 (3). doi: 10.1093 / ofid / ofw113. (i) externes Symbol

Orientierungshilfe

Machen Sie Ihre Schule bereit für die Pandemie Grippe pdf icon [PDF - 16 Seiten]

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